Descriptif

Professeur : Jérôme Helie

Jérôme Hélie est professeur en classes préparatoires au Lycée Henri IV. Il a enseigné la géopolitique et l’histoire à Sciences po de 1989 à 2018 Il s’intéresse tout particulièrement à la théorie et à l’histoire des relations internationales. Il est notamment l’auteur d’une histoire des relations internationales dans l’Europe Moderne parue chez Armand Colin en 2008 et rééditée en 2019.

------------

« Reconstruire le monde »

L’ordre issu de la Seconde Guerre Mondiale s’est écroulé dans la longue décennie qui va de la fin de la guerre froide au début de la guerre d’Irak. Des conflits nouveaux, impliquant des acteurs qui ne sont plus systématiquement des États, sont apparus. Nombre d’entre les États justement, au cours de cette période, ont révélé leur fragilité et leur incapacité à assurer eux-mêmes non seulement leur sécurité extérieure mais aussi les fonctions les plus élémentaires de santé, éducation, gestion des ressources naturelles… Ils ont atteint leurs limites, tandis que les acteurs non étatiques (Groupes terroristes ou simplement criminels, religions, organisations non gouvernementales ou firmes multinationales…) semblent disposer aujourd’hui d’une influence de plus en plus étendue. Aussi l’idée s’est-elle imposée qu’il était nécessaire de reconstruire un système international qui soit davantage en prise avec la réalité de ce monde nouveau. L’objectif de ce cours est de montrer comment l’espace mondial se recompose aujourd’hui. Comment les États, puissants ou non, y demeurent influents, cherchant souvent à refonder les plus faibles d’entre eux (Balkans, Irak, Afghanistan…) à travers l’action d’organisations internationales ou régionales (ONU, Union Européenne), mais aussi comment les acteurs non étatiques (ONG…) sont également au travail dans cette reconstruction du monde. Nous essaierons de comprendre pourquoi les affrontements classiques ont peu à peu cédé la place à une volonté globale de redéfinir le monde autour de valeurs qui n’avaient pas autrefois leur place dans les débats diplomatiques : la démocratie, les droits de l’homme et les libertés fondamentales, le développement durable…

            Après avoir montré comment l’ancien ordre mondial, façonné dès le XVIIe siècle, a fini par s’effondrer, le cours s’efforcera de présenter ces nouveaux enjeux des relations internationales et comment les tentatives pour sortir des crises et des conflits sont désormais marquées par une volonté, largement partagée, de reconstruction. Et, naturellement, nous serons nous amenés à montrer les limites de ces efforts…