Contexte
ENSTA Paris, école sous tutelle du Ministère de la Défense et héritière de l’École Nationale Supérieure du Génie Maritime, a pour vocation de former des ingénieurs à forte composante technique, futurs responsables de projets techniques complexes, et à conduire des recherches dans les domaines du transport, de l’énergie et de l’ingénierie des systèmes complexes appliqués à la fois au secteur civil et à celui de la Défense, notamment pour les applications terrestres et maritimes.
Le profil des ingénieurs formés par ENSTA Paris est particulièrement recherché par les entreprises, dans le contexte actuel de redressement industriel du pays, pour leurs bureaux d’études ou leurs centres de R&D. Certains des anciens élèves d’ENSTA Paris sont aussi anciens élèves de l’École polytechnique (c’est notamment le cas pour des ingénieurs de l’armement), l’École étant depuis sa création école d’application de l’École polytechnique.
Sur le volet recherche, les activités des unités d’enseignement et de recherche d’ENSTA Paris ont un positionnement tourné vers les applications et un lien étroit avec les entreprises.
Objectif
ENSTA Paris reste fidèle à son positionnement de Grande Ecole d'Ingénieur Généraliste à culture scientifique forte. C’est l’établissement de référence en formation, recherche et innovation sur des grandes problématiques de société touchant le transport, l'énergie et les systèmes complexes, et ce, au niveau national et international.
En complément de la formation scientifique, elle associe un bagage en langues, sciences humaines, économie, gestion, droit, communication fournissant les outils permettant de comprendre et de participer au fonctionnement des entreprises au meilleur niveau.
ENSTA Paris forme ainsi des ingénieurs pluridisciplinaires, aptes à travailler dans ses domaines d’excellence, dont l’étendue des connaissances fondamentales permet de prendre en charge des projets techniques de grande envergure, d’évoluer dans leur métier d’ingénieur et de pouvoir s’adapter tout au long de leur carrière dans un environnement technologique en perpétuelle évolution, tout en gardant une forte compétence technique.
contenu
Le cursus ingénieur d’ENSTA Paris se comprend dans une spécialisation scientifique et technique progressive, qui permet à un étudiant d’acquérir des connaissances et compétences de plus en plus étendues :
> La 1èreannée – tronc commun – a pour but d’élargir et d’approfondir les connaissances scientifiques des étudiants et de transmettre un bagage de connaissances très pluridisciplinaires.
> En 2èmeannée, le choix d’une Majeure parmi trois possibles et d'une mineure permet d’entamer une orientation. Il s’agit alors de fournir des techniques et des outils scientifiques pour un domaine de l’ingénierie.
Les troix majeures au choix sont :
· Mécanique ;
· Mathématiques Appliquées ;
· Sciences et techniques de l'Information et de la Communication.
> La 3ème année est dédiée à l’apprentissage des connaissances techniques d’un domaine d’application ou d’un métier en tirant partie des solides bases scientifiques acquises les 2 premières années. Les étudiants se répartissent dans onze parcours des 4 pôles d’expertise d’ENSTA Paris : systèmes de transports, énergie, ingénierie mathématique et ingénierie physique, ingénierie des systèmes. L’étudiant choisit également un profil : «recherche et innovation», «ingénierie et conception» ou «entrepreneuriat – intrapreneuriat».
mots clés
Transport, Energie, Ingénierie système, Ingénierie mathématique, Naval, nucléaire, recherche, International, Innovation, Paris-Saclaydomaines d'enseignement
Sciences humaines et sociales, Langues vivantes, Economics, Applied Maths, Sciences et technologies de l'information et de la communication, Physics, Génie industriel, Physical Activities ans Sports, Mechanics, Mécanique des fluides et énergétique, Science des matériaux, mécanique, génie mécanique, Energie, Analyse et Calcul Scientifique, Probabilités et Statistiques, Optimisation, Recherche opérationnelle et Commande, Chemistry, Génie des procédés et bioprocédés, Energétique.niveau requis
CPGE (MP, PC, PSI, PT, TSI) pour une admission sur concours
L3 ou niveau équivalent pour une admission en 1ère année
M1 ou niveau équivalent pour une admission en 2ème année
admission
Admission des étudiants nationaux
- En première année (1A), admissions sur le concours Mines-Ponts et sur titre (AST) pour les détenteurs d'une licence (L3) ou d'un titre équivalent
- En deuxième année (2A), admission sur titre pour les détenteurs d'un master 1 ou d'un titre équivalent
- En troisième année (3A), admission sur dossier pour les polytechniciens ou les normaliens
Admission des étudiants internationaux
Les étudiants internationaux peuvent être :
- Admis sur titre en deuxième année, pour un séjour diplômant
- Admis en tant qu'auditeurs en deuxième ou troisième année, pour un séjour non diplômant
vie étudiante
Toutes les informations relatives à la vie étudiante peuvent être trouvées sur http://bde.ensta-paristech.fr/
Les logements étudiants
La résidence étudiante sur le campus compte 430 logements répartis sur 5 bâtiments. En savoir plus
Les installations sportives
L’École dispose d’un gymnase de 1 734 m2 et d’installations sportives couvertes mutualisées avec l’École polytechnique. En savoir plus
informations pratiques
Adresse du bâtiment principal :
828, Boulevard des Maréchaux, 91762 Palaiseau Cedex
Tél : 01 81 87 17 40
Coordonnées GPS : 48.711042, 2.219278 (link is external)
Adresse des résidences étudiantes :
Résidence ENSTA Paris, Bâtiment E, N, S, T, A, Allée des Techniques Avancées, 91120 Palaiseau
Venir en transport en commun :
L’ENSTA Paris est située à l’arrêt de bus "ENSTA - Les Joncherettes".
L'arrêt "ENSTA - Les Joncherettes" est desservi par les bus 91.06 B, 91.06 C et 91.10.
Les bus sont accessibles depuis la station "Massy-Palaiseau" (RER B, RER C et TGV). Visualisez l'accès aux bus à la station Massy-Palaiseau et découvrez le plan des lignes de bus 91.06B, 91.06C et 91.10 (link is external). Consulter les horaires de bus. (link is external)
Vous pouvez également descendre à la station "Lozère" (RER B) et monter les marches jusqu'au campus (20 minutes de marche).
Venir par la route depuis Paris :
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 Depuis le pont de Sèvres par la N118 |
commentaires complémentaires
compétences acquises
Le référentiel de compétences d’ENSTA Paris est défini à partir du projet de formation de l’École et du référentiel général des compétences de l’ingénieur telles qu’exprimées par la commission des titres d’ingénieur. ENSTA Paris étant une école d’ingénieur généraliste, les compétences sont volontairement génériques. Ces dernières ont été regroupées en 4 catégories :
Compétences fondamentales :
1. Avoir intégré et savoir mettre en œuvre des connaissances académiques sur un champ large de sciences fondamentales incluant mathématiques, automatique, physique, mécanique, informatique, économie, sociologie et droit.
2. Maîtriser et comprendre un des champs scientifiques et techniques de spécialité de l’ENSTA Paris dans les domaines de l’énergie, des transports de l’ingénierie mathématique et physique ou de l’ingénierie système.
3. Savoir réaliser une veille scientifique, technologique et économique.
4. Etre capable d’entreprendre un travail de recherche (dans son domaine de compétence) dans un environnement de recherche et de développement : définir un problème de recherche appliquée, conduire un travail expérimental, de simulation ou de modélisation, analyser les résultats et les critiquer.
5. Savoir présenter travaux et projets à l'oral, à l'écrit et dans la sphère numérique.
Compétences en ingénierie :
1. Savoir adapter et mettre en œuvre les méthodes et outils de l'ingénieur (modélisation, simulation numérique, informatique, analyse statistique, algorithmique, ...) dans le but d'identifier et résoudre des problèmes, qu’ils soient nouveaux ou non ou incomplètement spécifiés.
2. Connaître et maîtriser les moyens de recherche documentaire et de sources de données.
3. Savoir tirer profit des outils informatiques pour mener à bien un projet : outils de simulation, d'aide à la conception ...
4. Savoir analyser et concevoir des systèmes complexes. Savoir réaliser l'ingénierie d'un système complexe et de ses produits contributeurs en intégrant une dimension scientifique, technique, économique et culturelle ainsi que la maîtrise des délais, des coûts et de la performance.
5. Conduire la conception du système dans toutes les phases de son cycle de vie : ingénierie, réalisation, mise en production et retrait de service.
Compétences interpersonnelles :
1. Être capable de prendre en compte les valeurs sociétales dans l’exercice de son métier : environnement et développement durable, éthique.
2. Savoir prendre en compte les enjeux industriels, économiques et juridiques : gestion des risques industriels, management de l’innovation, analyse financière des entreprises, problématique de propriétés intellectuelle et industrielle.
3. Être capable de travailler en contexte international et multiculturel : maîtriser l'anglais courant et technique aussi bien écrit que parlé, et une autre langue étrangère, se prévaloir d’une expérience internationale.
4. Être capable de s'intégrer dans une organisation, de l’animer et de la faire évoluer : engagement et leadership, management d'une équipe autour d'un projet, être force de proposition.
5. Savoir adapter son niveau de langage, oral et écrit, en fonction des interlocuteurs : spécialistes / non-spécialistes, supérieurs hiérarchiques/subordonnés…Maîtriser les outils de communication verbale et para-verbale pour s’adapter à tous types de situations.
6. Être capable de définir des objectifs professionnels ambitieux et de faire évoluer une structure. Faire preuve de créativité. À cette fin, être en mesure de s'inscrire dans une dynamique d'innovation
Compétences intra-personnelles :
1. Être capable de maîtriser son identité numérique et son e-réputation. Adopter une attitude professionnelle.
2. Être capable d’évoluer : se connaître, s’autoévaluer (se remettre en question et faire preuve d’auto critique), opérer des choix professionnels.
3. Être capable d’acquérir et mettre en œuvre de nouveaux savoirs théoriques et savoir-faire pratiques.
Ces compétences sont acquises tout au long de la formation au travers des cours et des projets, ainsi que des séjours en milieu professionnel (stage opérateur, projet de recherche, projet de fin d’études).
Le cursus de trois ans conduisant au diplôme d’ingénieur (semestres 5 à 10) est construit sur une logique d’acquis d’apprentissage permettant à l’élève ingénieur d’acquérir tout au long de sa formation la maitrise des connaissances et des compétences théoriques et pratiques, nécessaires à l’exercice des fonctions d’ingénieur.
métiers
atouts
Située à Paris, ENSTA Paris a déménagé en 2012 à Palaiseau, au cœur d’un écosystème académique et scientifique exceptionnel. Décidé en 2006 afin notamment de renforcer les coopérations avec l’École polytechnique, ce déménagement a donné à l’École l’opportunité de s’inscrire dans ce projet ambitieux et à visibilité mondiale qu’est la création de l’Université Paris-Saclay.
ENSTA Paris est située à moins de 20 km au sud-ouest de Paris, dans le quartier de l’École polytechnique du campus Paris-Saclay. L’École est située sur un campus vert, avec une résidence étudiante, de nombreuses installations sportives, et des laboratoires de recherche sur 2 sites proches. Dans le bâtiment principal d’enseignement, une partie est réservée aux étudiants (foyer, locaux associatifs, etc.).
Le campus Paris-Saclay accueille de nombreux établissements et institutions scientifiques (CEA, INRIA, CNRS, etc.), des centres de recherche privés (Air Liquide, Danone, EDF, etc.) et des établissements d’enseignement supérieur (École polytechnique, IOGS, Université Paris-Sud, Supélec, etc.), et ne cesse de croître.
Ainsi, ENSTA Paris est aujourd’hui une institution en plein développement - augmentation du nombre d’étudiants, de programmes de formation, accroissement des activités de recherche – et en profonde mutation conséquence de l’impact de la dynamique en formation, en recherche et partenariale sur son fonctionnement général et son organisation.
débouchés
ENSTA Paris est très bien perçue par les employeurs qui la classent dans le groupe des meilleures écoles d'ingénieurs de France. L’enquête réalisée auprès de la promotion diplômée en 2015 a révélé que 76 % des étudiants de cette promotion ont été embauchés avant l’obtention du diplôme. Pour les autres, la durée moyenne de recherche du premier emploi a été très courte (moins de 3 mois).
Pour la promotion 2014, la rémunération brute moyenne s’élève à 41 000 € par an. La rémunération moyenne d’embauche se situe parmi les plus importantes des écoles membres de la CGE.
Parcours
- DipIngENSTA-1A Diplôme d'Ingénieur de l'Ecole nationale supérieure de techniques avancées - 1ère année
- 1A-FISE 1A-Cycle ingénieur sous statut étudiant
- 1A-ET Enseignement thématique
- BIO_3CBT3_TA Biologie et santé
- ECO_3EAT1_TA Microéconomie
- ECO_3EAT2_TA Macroéconomie
- PHY_3EPMT_TA Nanotechnologies
- MEC_3MST2_TA Un matériau entre Fluide et Solide : Le Milieu Granulaire
- MEC_3MST1_TA Fluides Complexes
- MEC_3MST3_TA Magnétohydrodynamique
- APM_3AOT1_TA Théorie de la Mesure et Intégration au sens de Lebesgue - Approches Géométriques et Fonctionnelles
- APM_3AOT3_TA Géométrie différentielle et application au Contrôle géométrique
- PHY_3EPT1_TA Optique, photonique, lasers
- CSC_3INT3_TA Introduction à l'Intelligence Artificielle
- CSC_3INT1_TA Evolution artificielle
- PHY_3PAT1_TA Concept fondamentaux de la physique
- PHY_3PACT_TA Cosmologie (vers l'infiniment grand)
- PHY_3PAQT_TA Physique des particules (vers l'infiniment petit)
- MDC_3DFE1_TA Océan bleu: dynamique des fluides géophysiques
- MDC_3DFE2_TA Océan vert: introduction à la dynamique des écosystèmes marins
- BIO_3CBT2_TA Immunologie générale
- 1A-TRANS Formation Transverse
- 1A-LV Langues 1A
- Anglais 1A_S1 Anglais_S1
- LEN_00011_TA ENSTA Competitive Debating
- LEN_30101_TA Storytelling
- LEN_30102_TA Introduction to Debating
- LEN_30103_TA Introduction to Geopolitics (group 1)
- LEN_30104_TA Introduction to Anthropology
- LEN_30105_TA Model United Nations (MUN)
- LEN_30106_TA Movies - A lens to the world
- LEN_30107_TA Introduction to Geopolitics (group 2)
- LEN_30108_TA Games and gaming
- LEN_30109_TA General English Review (1)
- LEN_30110_TA General English Consolidation (1)
- LEN_30111_TA Advanced English: focus on language
- LEN_30112_TA Business Essentials
- Arabe_S1 Arabe_S1
- Chinois_S1 Chinois_S1
- Espagnol_S1 Espagnol_S1
- LES_00100_TA ESO_A0_G2_S1
- LES_00107_TA ESO_A2_G2
- LES_00115_TA ESO_B1_G1_S1
- Français_S1 Français_S1
- LFR_00102_TA Français Groupe 2_S1
- LFR_00104_TA Français Groupe 4_S1
- Allemand_S1 Allemand_S1
- Arabe_S2 Arabe_S2
- Chinois_S2 Chinois_S2
- Espagnol_S2 Espagnol_S2
- LES_00200_TA Espagnol Groupe 0_S2
- LES_00210_TA Espagnol Groupe 10_S2
- LES_00212_TA Espagnol Groupe 12_S2
- LES_00215_TA Espagnol Groupe 15_S2
- Italien_S2 Italien_S2
- Français_S2 Français_S2
- Russe_S2 Russe_S2
- Japonais_S2 Japonais_S2
- LJA_00200_TA Japonais Groupe 0_S2
- Portugais_S2 Portugais_S2
- Allemand_S2 Allemand_S2
- Anglais 1A_S2 Anglais_S2
- LEN_00021_TA ENSTA Competitive Debating
- LEN_30201_TA Design Fiction
- LEN_30202_TA Introduction to Debating
- LEN_30203_TA The Geopolitics of Climate (group 1)
- LEN_30204_TA Anthropology and Perspective
- LEN_30205_TA Music as Art, Pop, and Avant-Garde
- LEN_30206_TA Movies: a lens to the world
- LEN_30207_TA The Geopolitics of Climate (group 2)
- LEN_30208_TA Art and Politics: a revolutionary course!
- LEN_30209_TA General English Review (2)
- LEN_30210_TA General English Consolidation (2)
- LEN_30211_TA Advanced English: towards certification
- LEN_30212_TA Business Essentials
- Portugais_S1 Portugais_S1
- Italien_S1 Italien_S1
- Russe_S1 Russe_S1
- Anglais 1A_S1 Anglais_S1
- 1A-ECC Economie, culture, communication
- PDV_30001_TA Stage de communication
- PDV_30002_TA Stage de Communication_ENIT 1A
- HSS_30102_TA Atelier flash improvisation
- HSS_30202_TA Improvisation théâtrale
- HSS_30113_TA Lire et comprendre l'architecture de nos villes
- HSS_30126_TA Géopolitique du Monde Contemporain
- HSS_30117_TA La nouvelle ou l'art de l'éloquence économe
- HSS_30130_TA Les romans d'anticipation: penser le présent par l'avenir
- HSS_30118_TA Cinéma et créativité - Techniques d'exploration en/du collectif
- HSS_30122_TA Opéra et Drame au XIXe siècle
- HSS_30109_TA Art et Philosophie
- ECO_3EA01_TA Introduction à l'économie contemporaine
- HSS_30112_TA Les grandes esthétiques musicales au début du XXe siècle
- HSS_30123_TA Lire et comprendre l’architecture de nos villes
- HSS_30129_TA Ethique du monde moderne
- HSS_30111_TA Histoire de l'art : procès de la peinture
- HSS_30125_TA Philosophie et sciences : de l'individu biologique au sujet porteur de valeurs
- HSS_30121_TA Histoire de l'art : procès de la peinture
- HSS_30114_TA Le roman du 19 et 21 siècle comme laboratoire social
- HSS_30124_TA Création audionumérique
- HSS_30101_TA Nouveau format atelier pratique théâtrale
- HSS_30201_TA Nouveau format atelier pratique théâtrale
- IME_3EA03_TA Management de l'innovation
- ECO_3EA04_TA Comptabilité et analyse financière d'entreprise
- IME_3EA05_TA Journée de l'innovation et l'entrepreneuriat
- HSS_30131_TA Atelier pratique et théorique de réalité virtuelle (2): Réalités Alternatives, Jeu et Expériences
- HSS_30119_TA Atelier pratique et théorique de réalité virtuelle (1) : de l'expérience technologique au moyen d'expression artistique
- HSS_30103_TA Atelier du spectateur : art théâtral
- HSS_30203_TA Atelier du spectateur : art théâtral
- HSS_30128_TA Atelier outils critiques et questions contemporaines
- ECO_3EA06_TA Sciences Economiques appliquées à la Transition Ecologique
- HSS_30108_TA Introduction to theatre of the absurd
- HSS_30132_TA Analyse des discriminations en France
- HSS_30138_TA Introduction to theatre of the absurd
- HSS_30104_TA Atelier Musique mixte
- StOp Stage opérateur
- 1A-LV Langues 1A
- 1A-ET Enseignement thématique
- Stg Lab/Entreprise_AR Stage Lab/Entreprise_AR
- 1A-FISE 1A-Cycle ingénieur sous statut étudiant
- DipIngENSTA-2A Diplôme d'Ingénieur de l'Ecole nationale supérieure de techniques avancées - 2ème année
- 2A-FISE 2A-Cycle ingénieur sous statut étudiant
- Bloc AST Enseignements de transition pour les admis sur titre
- PRF-MATH/MECA Préformation - Introduction au calcul scientifique
- PRF-MATH/INFO Préformation - Probabilités et langage C
- PRF-MECA Préformation - Mécanique de fluides et mécanique des solides
- PRF-INFO Préformation - Electronique numérique, traitement du signal et statistique
- PRF AST Preformation AST
- PRF-tous PRF-tous
- Maj-min_maths Majeure-mineures de mathématiques
- 2A Maj Maths App Majeure - Mathématiques Appliquées
- APM_4ANA1_TA Analyse fonctionnelle
- APM_4ANN1_TA Eléments finis
- APM_4AUT1_TA Commande des Systèmes
- APM_4OPT1_TA Optimisation Différentiable: Théorie et Algorithmes
- APM_4PRB1_TA Chaînes de Markov
- APM_4PRB2_TA Martingales à temps discret
- APM_4RO01_TA Initiation à la recherche opérationnelle
- APM_4SIM1_TA Programmation scientifique en C++
- APM_4SIM2_TA Projet de simulation numérique
- APM_4STA1_TA Modélisation statistique
- 2A Min Ing Maths Mineure - Ingénierie Mathématique
- APM_4PRB3_TA Introduction au Calcul Stochastique
- CSC_4IN07_TA Introduction aux bases de données
- APM_4OPT2_TA Optimisation différentiable 2
- APM_4STA2_TA Séries chronologiques
- APM_4ANN2_TA Analyse et approximation par éléments finis d'EDP
- APM_4ANA2_TA Théorie spectrale des opérateurs autoadjoints
- APM_4SIM3_TA Initiation au calcul haute performance
- APM_4RO03_TA Graphes, jeux et R.O
- APM_4STA3_TA Apprentissage statistique
- APM_4PRB4_TA Modèles mathématique de la finance
- APM_4PRB7_TA Méthodes numériques probabilistes
- APM_4STA4_TA Méthodes numériques statistiques
- 2A Min Mod Méca/phy Mineure- Modèles Mécaniques et Physiques
- MEC_4MF09_TA Systèmes dynamiques: stabilité, bifurcation et chaos
- APM_4ANN2_TA Analyse et approximation par éléments finis d'EDP
- MEC_4MS11_TA Cycle de vie d'un matériau
- PHY_4PA01_TA Physique statistique avancée
- APM_4OPT2_TA Optimisation différentiable 2
- MEC_4MF06_TA Modéles numériques en Mécanique des Fluides
- APM_4PRB3_TA Introduction au Calcul Stochastique
- MEC_4MF07_TA Acoustique en milieu fluide
- APM_4ANA2_TA Théorie spectrale des opérateurs autoadjoints
- APM_4SIM3_TA Initiation au calcul haute performance
- MEC_4MF08_TA Aéroacoustique et propagation en écoulement
- PHY_4PA02_TA Physique des plasmas
- 2A Maj Maths App Majeure - Mathématiques Appliquées
- Maj-min_méca Majeure-mineures de mécanique
- 2A Maj Méca Majeure- Mécanique
- MEC_4MS05_TA Interactions fluide-structure
- MEC_4MF01_TA Ecoulements compressibles
- MEC_4MS01_TA Comportement non linéaire des matériaux
- MEC_4MS02_TA Modélisation des structures élancées
- APM_4ANN1_TA Eléments finis
- MEC_4MS04_TA Dynamique des systèmes mécaniques : ondes et vibrations
- MEC_4MS03_TA Fatigue des matériaux et des structures
- MDC_4MEX1_TA Module Expérimental de mécanique
- MEC_4MF03_TA Turbulence
- MEC_4TE04_TA Physique du climat
- 2A Min Energ Mineure - Energies durables
- PHY_4CB01_TA Physique Moléculaire et Énergétique Microscopique
- PHY_4CB02_TA Thermodynamique avancée
- PHY_4CB03_TA Initiation au génie des procédés pour l'énergie
- MEC_4MS11_TA Cycle de vie d'un matériau
- MEC_4MS12_TA Matériaux pour l'Energie
- ECE_4ES06_TA Conversion électro-mécanique
- MDC_4EA05_TA Economie de l'Energie
- PRJ_4MEX2_TA Projets scientifiques
- PHY_4PA01_TA Physique statistique avancée
- PHY_4PA02_TA Physique des plasmas
- MEC_4MS13_TA Matériaux énergétiques
- MEC_4MF02_TA Transferts Thermiques et Applications Industrielles
- MEC_4MF07_TA Acoustique en milieu fluide
- MEC_4MS07_TA Mécanique de la Rupture (matériaux et structures)
- 2A Min Mod Méca Mineure - Modélisaton en mécanique
- APM_4ANA2_TA Théorie spectrale des opérateurs autoadjoints
- PHY_4PA02_TA Physique des plasmas
- PHY_4PA01_TA Physique statistique avancée
- MEC_4MS06_TA Thermomécanique et autres couplages dans l'analyse numérique des structures
- PRJ_4MEX2_TA Projets scientifiques
- MEC_4MS12_TA Matériaux pour l'Energie
- MEC_4MS07_TA Mécanique de la Rupture (matériaux et structures)
- MEC_4MF06_TA Modéles numériques en Mécanique des Fluides
- MEC_4MS08_TA Matériaux Actifs
- MEC_4MS09_TA Matériaux pour l'ingénieur
- MEC_4MF07_TA Acoustique en milieu fluide
- MEC_4MF09_TA Systèmes dynamiques: stabilité, bifurcation et chaos
- MEC_4MF08_TA Aéroacoustique et propagation en écoulement
- MEC_4TE04_TA Physique du climat
- MEC_4MF10_TA Introduction aux méthodes Lattice Boltzmann
- APM_4SIM3_TA Initiation au calcul haute performance
- MEC_4MS13_TA Matériaux énergétiques
- 2A Min Sys Int Mineure - Systèmes intelligents
- ECE_4ES06_TA Conversion électro-mécanique
- APM_4AUT2_TA Introduction to a Control Theory
- MEC_4MS06_TA Thermomécanique et autres couplages dans l'analyse numérique des structures
- CSC_4MI04_TA Reconnaissance d'Images
- CSC_4IN02_TA Programmation orientée objet et embarquée
- PRJ_4MEX2_TA Projets scientifiques
- ECE_4IC01_TA Introduction aux réseaux
- MEC_4MS11_TA Cycle de vie d'un matériau
- MEC_4MS08_TA Matériaux Actifs
- ECE_4ES07_TA Architecture embarquée pour les systèmes autonomes
- MEC_4MS09_TA Matériaux pour l'ingénieur
- MEC_4MF07_TA Acoustique en milieu fluide
- MEC_4MS07_TA Mécanique de la Rupture (matériaux et structures)
- 2A Maj Méca Majeure- Mécanique
- Maj-min_Info Majeure-mineures Info
- 2A Maj Info Majeure - Information
- CSC_4IN06_TA Bases de données
- ECE_4ES01_TA Architecture des microprocesseurs
- CSC_4OS02_TA Systèmes parallèles et distribués
- ECE_4IC02_TA Théorie de l'information
- CSC_4IN04_TA Orienté Objet : Programmation et génie Logiciel
- APM_4MA01_TA Estimation et identification statistique
- CSC_4IN05_TA Applications portables
- CSC_4OS01_TA Systèmes d'exploitation
- CSC_4MI01_TA Apprentissage automatique (Machine learning)
- 2A Min IAC Mineure - IA & Cyber-physique
- APM_4RO02_TA Recherche opérationnelle appliquée
- APM_4AUT2_TA Introduction to a Control Theory
- ECE_4ES10_TA Capteurs d'images de nouvelle génération
- ECE_4IC12_TA Réseaux sans fil et internet des Objets
- CSC_4MI10_TA Modèles neuro-computationnels de la vision
- CSC_4MI06_TA Compléments pour l'Analyse d'Images
- APM_4MA02_TA Modèles de Markov
- APM_4RO03_TA Graphes, jeux et R.O
- APM_4STA3_TA Apprentissage statistique
- 2A Min LeCS Mineure - Logiciel et Cyber-Sécurité
- CSC_4IN10_TA Test et validation des logiciels
- CSC_4IN11_TA Développement Web
- CSC_4IN12_TA Eléments de cyber-sécurité
- APM_4MA03_TA Mathématiques discrètes pour la protection de l'information
- CSC_4IN13_TA Principes des langages de programmation et compilation
- 2A Maj Info Majeure - Information
- 2A-PIE Projet d'ingénieur en équipe
- PIE_S1 Projet d'Ingénieur en Equipe
- PIE_S2 Projet d'Ingénieur en Equipe
- 2A-FISA2 2A-Cycle ingénieur sous statut apprenti
- 2A_FISEA_Majeure Majeure - Fondements de la conception des systèmes complexes
- CSC_4IN21_TA Programmation orientée objets en C++
- CSC_4IN22_TA Principes des réseaux informatiques
- APM_4RO21_TA Introduction à la recherche opérationnelle FISEA2
- APM_4STA9_TA Modélisation statistique
- APM_4AU21_TA Automatique
- ECE_4IC21_TA Internet des objets et objets connectés
- CSC_4MI21_TA Introduction à l'apprentissage automatique
- MEC_4MO21_TA Conception assistée par ordinateur
- CSC_4IN23_TA Bases de données
- 2A_FISEA_Mineure_IA Mineure "intelligence artificielle"
- CSC_4IA21_TA Introduction à la science des données
- CSC_4IA22_TA Apprentissage statistique
- CSC_4IA23_TA Vision et apprentissage
- CSC_4IA24_TA Graphes et théorie des jeux
- CSC_4IA26_TA Projet IA
- CSC_4IA25_TA Introduction au MLOps (Machine Learning Operations)
- BLOC_MISS_2A_FISEA Evaluation de la mission
- INT_4MIS1_TA Evaluation de la mission
- INT_4CAL1_TA Tenue du carnet de liaison
- 2A_FISEA_Majeure Majeure - Fondements de la conception des systèmes complexes
- BLOC_MISS_2A_FISEA Evaluation de la mission
- INT_4MIS1_TA Evaluation de la mission
- INT_4CAL1_TA Tenue du carnet de liaison
- 2A-PE Préparation à l'entreprise
- CCH_4MI22_TA Fiche d'analyse
- MDC_4IP21_TA Organisation et efficacité personnelle au travail
- MDC_4IP22_TA Connaissance de l'environnement de l'ingénieur en entreprise
- 2A-EA2 Gestion, économie, droit et ingénierie des systèmes complexes
- ECO_4EA03_TA Gestion de projet
- IME_4SYS2_TA Ingénierie système
- ECO_4EA06_TA Economie industrielle et innovation
- HSS_4EA07_TA Base du droit pour l'ingénieur
- HSS_4EA08_TA Management de l'entreprise et société
- EA226 Economie industrielle et innovation
- ECO_4EA24_TA Comptabilité et analyse financière d'entreprise
- IME_4EA25_TA Management et écocomie de l’innovation et de l’entrepreneuriat
- 2A-CC Culture et communication 2A
- PDV_400TN_TA Stage de communication
- HSS_40211_TA Histoire illustrée de la représentation du monde
- HSS_40215_TA Introduction à la philosophie des sciences : crises et débats modernes
- HSS_40219_TA Ingénieur-es et connaissance des sociétés (XIXe-XXIe siècles)
- HSS_40216_TA Géopolitique du monde contemporain : « Reconstruire le monde »
- HSS_40218_TA Métaphysique et Religions
- HSS_30102_TA Atelier flash improvisation
- HSS_30101_TA Nouveau format atelier pratique théâtrale
- PE Rapport de Stage Opérateur
- HSS_30103_TA Atelier du spectateur : art théâtral
- HSS_40217_TA Le cadre de vie moderne et l'objet. L'essor du design au 20e siècle.
- HSS_40229_TA Penser la société avec la rhétorique
- HSS_30220_TA Pratique théâtrale
- HSS_40221_TA Innovation politique et organisationnelle pour la transition écologique & sociale et la paix
- HSS_30203_TA Atelier du spectateur : art théâtral
- HSS_30202_TA Improvisation théâtrale
- HSS_40201_TA The Biopolitics of Science Fiction
- HSS_40202_TA Mythes de la technologie
- HSS_40203_TA Atelier de poésie
- HSS_40204_TA Improvisation théâtrale
- HSS_40205_TA Atelier pratique théâtrale
- 2A-LV Langues 2A
- Anglais 2A_S1 Anglais 2A_S1
- LEN_00011_TA ENSTA Competitive Debating
- LEN_40101_TA TOEFL IBT Préparation
- LEN_40102_TA Fiction (Un)Fiction
- LEN_40103_TA General English: Consolidation
- LEN_40105_TA Cinema of the Fantastic
- LEN_40106_TA Introduction to Linguistics
- LEN_40107_TA IPT -French Physicists' Tournament
- LEN_40108_TA Anglais : Cursus apprentis
- LEN_40109_TA Non Competitive Debating
- LEN_40110_TA Public Speaking & Communication
- LEN_40111_TA TOEFL/IELTS Preparation
- LEN_40112_TA General English (2)
- Anglais 2A_S2 Anglais 2A_S2
- LEN_00021_TA ENSTA Competitive Debating
- LEN_40202_TA Africa The Bright Continent
- LEN_40203_TA Introduction to Linguistics
- LEN_40204_TA History & Philosophy
- LEN_40205_TA Science Fiction
- LEN_40207_TA From Octavian to Trump, from Rumour to Social Media: Fake News Through the Ages and the Manipulation of Public Opinion.
- LEN_40208_TA Anglais : Cursus apprentis
- LEN_40209_TA Wildlife & Biodiversity
- LEN_40210_TA 19th and 20th Century American Poetry
- LEN_40211_TA English for Engineers in the Workplace
- LEN_40212_TA Bilingual Spanish/English course
- LEN_402TN_TA Anglais 2A_S2 ENIT
- Allemand_S1 Allemand_S1
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- Arabe_S2 Arabe_S2
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- LJA_00200_TA Japonais Groupe 0_S2
- Japonais_3A Japonais
- Anglais 2A_S1 Anglais 2A_S1
- 2A_FISEA_Mineure_IA Mineure "intelligence artificielle"
- CSC_4IA21_TA Introduction à la science des données
- CSC_4IA22_TA Apprentissage statistique
- CSC_4IA23_TA Vision et apprentissage
- CSC_4IA24_TA Graphes et théorie des jeux
- CSC_4IA26_TA Projet IA
- CSC_4IA25_TA Introduction au MLOps (Machine Learning Operations)
- 2A_FISEA_Mineure_Méca Mineure "conception mécanique"
- MEC_4MS21_TA Modélisation des structures élancées
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- MEC_4MS23_TA Dynamique des systèmes mécaniques : ondes et vibrations
- MEC_4MS24_TA Modélisation numérique en mécanique des structures
- MEC_4MF21_TA Modélisation numérique en mécanique des fluides
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- INT_4CAL1_TA Tenue du carnet de liaison
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- AMS-V05 Introduction à la quantification d'incertitudes
- PDV_5ENTS_TA Projet professionnel
- PFE Projet de fin d'études
- 3A Cursus X/ENS 3A Cursus polytechnicien/normalien
- 3A Par. spéc. 3A Parcours de spécialisation
- 3A pôle E 3A pôle énergie
- 3A Par. EOS 3A Parcours Ingénierie des Energies Offshore
- Bloc 2-EOS-HM Parcours Ingénierie des Energies Offshore - Hydromécanique
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- MEC_5MA02_TA Stabilité et Tenue à la mer
- MEC_5MA1B _TA Marine Hydrodynamics - part2
- MEC_5MA1A_TA Marine Hydrodynamics - part1
- Bloc 3-EOS-SAM Parcours Ingénierie des Energies Offshore - Analyse de structure et modélisation
- Bloc 2-EOS-HM Parcours Ingénierie des Energies Offshore - Hydromécanique
- 3A Par. EEN 3A Parcours Energie Electronucléaire
- 3A Par. ET 3A Parcours Energies en transition : production et optimisation
- Bloc 2-ET-TPE Parcours Energies en transition : production et optimisation - Techniques de production d'énergie
- CHE_5EN01_TA Carburants d'aujourd'hui et de demain
- MEC_5EN2A _TA Energies 0 carbone - Filière nucléaire
- CHE_5EN03_TA Combustion et production des énergies
- CHE_5EN04_TA Stockage de l'énergie
- PHY_5EN10_TA Physique pour le photovoltaïque
- MEC_5EN2B_TA Energies 0 carbone - Filières renouvelables
- Bloc 3-ET-OGE Parcours Energies en transition : production et optimisation - Outils de gestion de l'énergie
- APM_5EN5A _TA Optimisation continue
- APM_5EN06_TA Projet d'optimisation en énergie
- CHE_5EN07_TA Optimisation des procédés de production d'énergie
- APM_5EN5B _TA Optimisation discrète
- Bloc 4-ET-ENV Parcours Energies en transition : production et optimisation - Environnement
- CHE_5EN08_TA Traitement des effluents des industries énergétiques
- IME_5EN09_TA Développement durable
- BLoc 1 - TCE Tronc commun "Energie"
- CCH_5EN40_TA Policy and prospectives for energies
- Bloc 2-ET-TPE Parcours Energies en transition : production et optimisation - Techniques de production d'énergie
- 3A Par. EOS 3A Parcours Ingénierie des Energies Offshore
- 3A pôle IM 3A pôle ingénierie mathématique
- 3A Par. FQ 3A Parcours Finance Quantitative
- Bloc 1-FQ-TC ENSTA Parcours Finance Quantitative - Tronc commun ENSTA
- APM_5FQ01_TA Méthodes numériques d'équations aux dérivées partielles (EDP) en finance
- APM_5FQ02_TA Processus de Lévy et applications en finance
- APM_5FQ04_TA Valorisation de produits dérivés en présence de courbes de taux multiples
- APM_5FQ05_TA Risque de crédit
- APM_5FQ06_TA Marchés de l'éléctricité
- APM_5FQ07_TA Éléments de Calcul stochastique
- APM_5OD33_TA Filtrage bayésien optimal et approximation particulaire
- Bloc 2-FQ-TC ENSAE Parcours Finance Quantitative - Tronc commun ENSAE
- APM_5FI16_AE Pricing and hedging of financial derivatives, Cours ENSAE
- APM_5FI13_AE Green Finance, ENSAE
- Bloc 3-FQ-Déclinaison F Parcours Finance Quantitative - Déclinaison Finance
- APM_5FQ08_TA Calcul stochastique avancé
- APM_5FI11_AE Foundations of Risk management, ENSAE
- Bloc 4-FQ-Déclinaison S Parcours Finance Quantitative - Déclinaison Statistiques
- APM_5FQ08_TA Calcul stochastique avancé
- Bloc 5-FQ-ENSTA-ENSAE Bloc 5-Parcours Finance Quantitative - Déclinaison ENSTA-ENSAE
- APM_5FI11_AE Foundations of Risk management, ENSAE
- FA315 Modeling and managing energy risk
- FA331 Copulas and finacial applications
- MSE307 Duration models
- Bloc 6-FQ- FQ COMP Parcours Finance Quantitative - Bloc cours complémentaires
- APM_5FQ08_TA Calcul stochastique avancé
- Bloc 1-FQ-TC ENSTA Parcours Finance Quantitative - Tronc commun ENSTA
- 3A Par. ModSim 3A Parcours Modélisation et Simulation
- Bloc 1-ModSim-TC Parcours Modélisation et Simulation - Tronc Commun
- APM_5MS03_TA Méthodes variationnelles pour l'analyse et la résolution de problèmes non coercifs
- APM_5MS01_TA Calcul scientifique parallèle
- APM_5MS02_TA Homogénéisation périodique
- APM_5MS07_TA Problèmes de diffraction en domaines non bornés
- APM_5MS05_TA Problèmes inverses pour des systèmes gouvernés par des EDPs
- Bloc 2-ModSim-CS Parcours Modélisation et Simulation - Spécialisation Calcul et simulation
- Bloc 3-ModSim-AS Parcours Modélisation et Simulation - Spécialisation Analyse et simulation
- Bloc 4-ModSim-MP Parcours Modélisation et Simulation - Spécialisation Modélisation Physique
- Bloc 5-ModSim-MV Parcours Modélisation et Simulation - Spécialisation Mathématiques pour le vivant
- Bloc 1-ModSim-TC Parcours Modélisation et Simulation - Tronc Commun
- 3A Par. SOD 3A Parcours Sciences de l'optimisation et des données
- BLOC_SOD_SANS_DECL 3A Parcours Science de l'optimisation et des donnés
- APM_5OD31_TA Identification pour l'automatique
- APM_5OD32_TA Geometric control
- APM_5OD33_TA Filtrage bayésien optimal et approximation particulaire
- APM_5OD34_TA Séries chronologiques non linéaires
- APM_5OD1A_TA Optimal control of ordinary differential equations ODEs
- APM_5OD2A _TA Markov decision processes: dynamic programming and applications
- APM_5OD13_TA Optimization and approximation problems
- APM_5OD14_TA Optimisation coopérative pour les sciences des données
- APM_5OD21_TA Optimisation discrète
- APM_5OD22_TA Integer Optimization for machine learning
- APM_5OD23_TA Théorie de la complexité
- APM_5OD24_TA Métaheuristiques
- BLOC_SOD_DECL_SD 3A Parcours Science de l'optimisation et des donnés : Déclinaison Sciences des données
- BLOC_SOD_OP_SD Parcours Sciences de l'optimisation et des données - Optimisation
- APM_5OD2A _TA Markov decision processes: dynamic programming and applications
- APM_5OD13_TA Optimization and approximation problems
- APM_5OD14_TA Optimisation coopérative pour les sciences des données
- APM_5OD21_TA Optimisation discrète
- APM_5OD22_TA Integer Optimization for machine learning
- BLOC_SOD_APP_SD Parcours Sciences de l'optimisation et des données - Apprentissage
- BLOC_SOD_OP_SD Parcours Sciences de l'optimisation et des données - Optimisation
- BLOC_SOD_DECL_OPT 3A Parcours Science de l'optimisation et des donnés : Déclinaison Optimisation
- BLOC_SOD_AV_OPT Parcours Sciences de l'optimisation et des données - Optimisation avancée
- APM_5STOC_TA Stochastic Optimization
- BLOC_SOD_AV_OPT Parcours Sciences de l'optimisation et des données - Optimisation avancée
- BLOC_SOD_DECL_COSI 3A Parcours Science de l'optimisation et des donnés : Déclinaison Organisation et Stratégie
- BLOC_SOD_OP_COSI Parcours Sciences de l'optimisation et des données - Optimisation continue
- APM_5OD1A_TA Optimal control of ordinary differential equations ODEs
- APM_5OD2A _TA Markov decision processes: dynamic programming and applications
- APM_5OD21_TA Optimisation discrète
- APM_5OD22_TA Integer Optimization for machine learning
- APM_5OD23_TA Théorie de la complexité
- APM_5OD24_TA Métaheuristiques
- BLOC_SOD_DI_COSI Parcours Sciences de l'optimisation et des données - Données et information
- IME_5C330_SU Digital transformation
- IME_5C331_SU Systèmes d'information
- ECO_5C341_SU Analyse des données relationnelles
- ECO_5C313_SU Gouvernement et croissance des entreprises multinationales
- BLOC_SOD_OP_COSI Parcours Sciences de l'optimisation et des données - Optimisation continue
- BLOC_SOD_DECL_MVA 3A Parcours Science de l'optimisation et des donnés : Déclinaison Maths, vision et apprentissage
- BLOC_SOD_OP_MVA Parcours Sciences de l'optimisation et des données - Optimisation
- APM_5OD1A_TA Optimal control of ordinary differential equations ODEs
- APM_5OD2A _TA Markov decision processes: dynamic programming and applications
- APM_5OD13_TA Optimization and approximation problems
- APM_5OD14_TA Optimisation coopérative pour les sciences des données
- APM_5OD21_TA Optimisation discrète
- APM_5OD22_TA Integer Optimization for machine learning
- BLOC_SOD_AV_MVA Parcours Sciences de l'optimisation et des données - Apprentissage et vision
- BLOC_SOD_OP_MVA Parcours Sciences de l'optimisation et des données - Optimisation
- BLOC_SOD_DECL_RO 3A Parcours Science de l'optimisation et des donnés : Déclinaison Recherche Opérationnelle
- BLOC_SOD_OP_RO Parcours Sciences de l'optimisation et des données - Recherche Opérationnelle
- APM_5OD23_TA Théorie de la complexité
- APM_5OD24_TA Métaheuristiques
- APM_5OD21_TA Optimisation discrète
- APM_5OD22_TA Integer Optimization for machine learning
- APM_5OD1A_TA Optimal control of ordinary differential equations ODEs
- APM_5OD2A _TA Markov decision processes: dynamic programming and applications
- BLOC_SOD_PM_RO Parcours Sciences de l'optimisation et des données - Programmation mathématique
- APM_5RO06_TA Méthodes de décomposition en PLNE
- APM_5RO02_TA Optimisation dans l'incertain
- APM_5RO01_TA Base de l'optimisation dans les graphes
- BLOC_SOD_OP_RO Parcours Sciences de l'optimisation et des données - Recherche Opérationnelle
- BLOC_SOD_SANS_DECL 3A Parcours Science de l'optimisation et des donnés
- 3A Par. MSE 3A Parcours Mathématiques pour la santé et l'environnement
- Bloc 1-MSE-S et S Parcours Mathématiques pour la santé et l'environnement - Bloc Stochastique et statistiques
- APM_5FQ07_TA Éléments de Calcul stochastique
- Bloc 3-MSE-MODSIM Parcours Mathématiques pour la santé et l'environnement - Bloc Modélisation et simulation
- APM_5MS01_TA Calcul scientifique parallèle
- APM_5MS05_TA Problèmes inverses pour des systèmes gouvernés par des EDPs
- Bloc 4-MSE-V Parcours Mathématiques pour la santé et l'environnement - Bloc Vivant
- Bloc 2-MSE-OC Parcours Finance Quantitative - Bloc Optimisation et contrôle
- APM_5OD1A_TA Optimal control of ordinary differential equations ODEs
- APM_5OD13_TA Optimization and approximation problems
- Bloc 1-MSE-S et S Parcours Mathématiques pour la santé et l'environnement - Bloc Stochastique et statistiques
- 3A Par. FQ 3A Parcours Finance Quantitative
- 3A pôle IS 3A pôle ingénierie systèmes
- 3A Par. ROB 3A Parcours Robotique
- Bloc 1-ROB-LE Parcours Robotique - Logiciel embarqué
- CSC_5RO01_TA Modelisation et génération automatique de code
- CSC_5RO05_TA Conception multitâche et OS Temps Réel
- Bloc 2-ROB-ISR Parcours Robotique - Ingénierie système
- CSC_5RO10_TA Sureté de fonctionnement des systèmes autonomes
- CSC_5RO08_TA MBSE et système de systèmes
- CSC_5RO14_TA Architecture matérielle et logicielle pour la robotique
- Bloc 3-ROB-SE Parcours Robotique - Systèmes embarqués
- CSC_5RO06_TA Accélérateurs matériels pour l'IA et la robotique
- ECE_5RO07_TA MPSOC Multiprocesseurs sur puce
- Bloc 4-ROB-OU Parcours Robotique - Outils
- CSC_5RO11_TA Apprentissage pour la robotique
- CSC_5RO12_TA Navigation pour les systèmes autonomes
- CSC_5IA23_TA Deep learning based computer vision
- CSC_5RO15_TA Modélisation et commande des robots manipulateurs
- CSC_5RO16_TA Planification et contrôle
- CSC_5RO17_TA Vision 3D
- CSC_5RO13_TA Deep Learning for Robotics
- Bloc 1-ROB-LE Parcours Robotique - Logiciel embarqué
- 3A Par. CASI 3A Parcours Cybersécurité et architecture des systèmes d'information
- Bloc 1-ASI-GL Parcours Architecture et Sécurité des Systèmes d'Information - Génie logiciel
- CSC_5CY01_TA Plateformes logicielles pour applications d'entreprise
- CSC_5CY02_TA Modélisation du logiciel
- CSC_5CY03_TA Systèmes de gestion de bases de données
- CSC_5CY04_TA Méthodes agiles
- CSC_5CY05_TA Traitements avancés et scripts sur Linux
- Bloc 2-ASI-Arc Parcours Architecture et Sécurité des Systèmes d'Information - Architecture
- CSC_5CY06_TA Architecture des systèmes d'information
- CSC_5CY07_TA Big Data
- Bloc 3-ASI-Séc Parcours Architecture et Sécurité des Systèmes d'Information - Sécurité
- CSC_5CY08_TA Cryptographie
- CSC_5CY09_TA Sécurité des systèmes d'information
- CSC_5CY10_TA Gouvernance de la sécurité
- CSC_5CY11_TA Cybersécurité des systèmes industriels
- CSC_5CY12_TA Audit, analyses des risques et investigation
- CSC_5CY13_TA Analyse de vulnérabilité des sources et binaires
- CSC_5CY14_TA Cloud et sécurité
- Bloc 1-ASI-GL Parcours Architecture et Sécurité des Systèmes d'Information - Génie logiciel
- 3A Par. IA 3A Parcours Intelligence Artificielle
- Bloc 1-IA-CR Parcours Intelligence Artificielle - Connaissances et raisonnement
- CSC_5IA02_TA Programmation par contraintes
- CSC_5IA13_TA Maintenance prédictive
- APM_5AI01_TP Logics and Symbolic AI : knowledge representation and reasoning
- APM_5AI04_TP Modèles probabilistes et apprentissage automatique
- APM_5AI29_TP Language Models and Structured Data
- CSC_5AI12_TP Natural Language Processing
- Bloc 2-IA-APP Parcours Intelligence Artificielle - Apprentissage
- CSC_5IA05_TA Apprentissage pour la robotique
- CSC_5IA21_TA Projet IA
- CSC_5IA23_TA Deep learning based computer vision
- APM_5AI18_TP Reinforcement learning
- CSC_5AI06_TP Deep learning I
- APM_5AI07_TP Programming with GPU for Deep Learning
- Bloc 1-IA-CR Parcours Intelligence Artificielle - Connaissances et raisonnement
- 3A Par. ROB 3A Parcours Robotique
- 3A pôle ST 3A pôle systèmes de transport
- 3A Par. GM 3A Parcours Génie maritime
- Bloc 1-GM-HM Parcours Génie maritime - Hydromécanique
- MEC_5MA02_TA Stabilité et Tenue à la mer
- MEC_5MA1A_TA Marine Hydrodynamics - part1
- Bloc 2-GM-SAM Parcours Génie maritime - Analyse de structure et modélisation
- BLOC_GM_DECL_TRANS 3A Parcours Génie Maritime : Déclinaison Transport
- Bloc 3-GM-TMA-SEM Parcours Génie maritime - Ingénierie des Systèmes
- MEC_5MA05_TA System Approach to naval engineering
- Bloc 4-GM-TMA-AP Parcours Génie maritime- Architecture et propulsion
- MEC_5MA07_TA Manoeuvrabilité et propulsion du navire
- MEC_5MA08_TA Systèmes de production d'énergie et installations propulsives marines
- MEC_5MA09_TA Conception Assistée par Ordinateur en Architecture Navale
- MEC_5MA1B _TA Marine Hydrodynamics - part2
- Bloc 3-GM-TMA-SEM Parcours Génie maritime - Ingénierie des Systèmes
- BLOC_GM_DECL_ENERGIE 3A Parcours Génie Maritime : Déclinaison énergie
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- MEC_5EO05_TA Coastal Engineering, Anchoring and Cables
- CCH_5EN40_TA Policy and prospectives for energies
- Bloc 1-GM-HM Parcours Génie maritime - Hydromécanique
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- ECE_5MI06_TA Nouveaux modes de propulsion
- Bloc 3-MID-SC Parcours Mobilité intelligente et durable - Systèmes complexes
- MDC_5MI07_TA Ingénierie des systèmes complexes
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- MDC_5MI09_TA Véhicule autonome et connecté
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- Bloc 1-MID-CM Parcours Mobilité intelligente et durable - Conception mécanique
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- MDC_5NU04_TA Fonctionnement d'une centrale nucléaire
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- MDC_5NU15_TA Propulsion navale
- MDC_5NU16_TA Applications non électrogènes
- BLOC_1_NUC_CTX Contexte
- 3A pôle E 3A pôle énergie
- 3A Profil 3A Profil
- 3A Prof. IC Profil Ingénierie et Conception
- IME_5ISYE_TA Ingénierie système appliquée à un cas d’étude
- PRJ_5PROJ_TA Projet tuteuré du profil ingénierie et conception
- IME_5ISYA_TA Ingénierie système appliquée à un cas d'étude
- IME_5EA01_TA Gestion des ressources humaines et management interculturel
- ECO_5EA21_TA Gestion de l'innovation et entrepreneuriat
- IME_5EA22_TA Fiche analyse
- CCH_5EA23_TA Cycle de conférences
- IME_5SINE_TA Stratégie industrielle
- 3A Prof. IE Profil Intrapreneuriat et Entrepreneuriat
- 3A Prof. RI Profil Recherche et Innovation
- M2_Profil_RI M2 Profil RI
- 3A Prof. IC Profil Ingénierie et Conception
- 3A PRe X/ENS Projet de recherche polytechniciens/normaliens
- COM AST Int/ ENIT Stage de Communication AST internationaux / ENIT
- 3A Par. spéc. 3A Parcours de spécialisation
- 3A Cursus entreprise 3A Cursus création d'entreprise
- 3A Par. CE 3A Parcours création d'entreprise
- Bloc CE Cursus "Création d'entreprise"
- KITE KITE - Profil Entrepreneuriat & Intrapreneuriat
- GPE-PRH Pratique des ressources humaines
- CE311 Cours scientifiques et techniques École polytechnique
- CE312 Cours scientifiques et techniques École polytechnique 2
- CE340 Programme d'incubation Agoranov
- Anglais 3A Anglais
- LEN_50107_TA Speeches
- LEN_50110_TA 3A English: M2
- ECO_5EA12_TA Management, décision économique et négociation - SICI (session 1)
- ECO_5EA14_TA Economie de l'environnement et de l'énergie 2
- ECO_5EA18_TA Economie de la mobilité
- ECO_5EA19_TA Economie du numérique
- ECO_5EA25_TA Economie, droit et stratégie de la mer
- Chinois_3A Chinois
- Russe_3A Russe
- Espagnol_3A Espagnol
- Japonais_3A Japonais
- Italien_3A Italien
- Portugais_3A Portugais
- Arabe_3A Arabe
- Français_3A Français
- Allemand_3A Allemand
- KITE-C COACHING KITE
- Bloc CE Cursus "Création d'entreprise"
- PFE Projet de fin d'études
- 3A Par. CE 3A Parcours création d'entreprise
- Sport Sport
- SP 3A Super Projet 3A
- PA X SDS Cursus "PA Science et Défis du Spatial", parcours d'approfondissement "Science et Défis du Spatial"
- PA X SDS PS Cursus "PA Science et Défis du Spatial", parcours de spécialisation
- APM_5MSI5_TN Simulation numérique en physique des plasmas
- APM_5MSX2_TA Méthodes numériques avancées et calcul haute performance
- PA X SDS SPJ Super projet
- MEC_5MA02_TA Stabilité et Tenue à la mer
- MEC_5EO03_TA Marine renewable energies
- APM_5MS02_TA Homogénéisation périodique
- APM_5MS05_TA Problèmes inverses pour des systèmes gouvernés par des EDPs
- APM_5MS06_TA Techniques de discrétisation avancées pour les problèmes d'évolution
- APM_5MS03_TA Méthodes variationnelles pour l'analyse et la résolution de problèmes non coercifs
- APM_5MS07_TA Problèmes de diffraction en domaines non bornés
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