Descriptif
La France est caractérisée par l’existence de nombreux phénomènes de discriminations et de racisme, recensés et chiffrés depuis plusieurs années, et contre lesquels existent des mécanismes juridiques mal connus de la population française.
Ces phénomènes trouvent leur source dans le développement de stéréotypes et de préjugés présents chez tous les êtres humains, et qu’il sera pertinent d’étudier.
Il sera également intéressant d’aller observer ce phénomène plus spécifiquement dans certains secteurs comme le système éducatif français en comprenant les impacts de la structure élitiste qui le caractérise.
Des témoignages, des interventions de personnes agissant au quotidien contre ces discriminations permettra de comprendre comment chacun.e peut agir à son niveau pour construire une société plus juste et inclusive.
Objectifs pédagogiques
Connaitre, Comprendre les phénomènes du racisme et des discriminations en France et disposer des moyens d’agir, à son niveau, pour interrompre ces phénomènes
A la fin de cet atelier, vous aurez :
- compris comment se créent les discriminations et appréhendé les notions de stéréotypes et de préjugés
- vous connaitrez les principaux chiffres liés aux discriminations en France
- vous connaitrez les principaux mécanismes juridiques de lutte contre le racisme et les discriminations
- vous aurez pris connaissance de la structure élitiste du système éducatif français et de ses impacts en matière de discriminations
- vous aurez pu construire une pensée critique argumentée concernant les discriminations en France
- Enseignement thématique culture : 21
Diplôme(s) concerné(s)
Format des notes
Numérique sur 20Littérale/grade européenPour les étudiants du diplôme Diplôme d'Ingénieur de l'Ecole Nationale Supérieure de Techniques Avancées
Le rattrapage est autorisé (Max entre les deux notes écrêté à une note seuil)- le rattrapage est obligatoire si :
- Note initiale < 6
- le rattrapage peut être demandé par l'étudiant si :
- 6 ≤ note initiale < 10
- Crédits ECTS acquis : 1.5 ECTS
- Culture, communication acquis : 1.5
Le coefficient de l'UE est : 1
La note obtenue rentre dans le calcul de votre GPA.
Programme détaillé
Activités d'apprentissage
Pendant les différentes sessions, travail en groupe sous la forme de débats, quizz, jeu de rôle
Entre les différentes sessions, travail en autonomie afin d’effectuer des recherches avancées sur les notions abordées lors du précédent cours
Travail en petit groupe de 4 ou 5 pour le rendu final
Visionnage de vidéos, lectures d’articles et de témoignages, conférences en replay par des chercheurs et chercheuses spécialisées sur ces questions
Travail en dehors des cours de 6 à 7 heures minimum
Modalités d'évaluation
Les étudiants seront amenés à élaborer en groupe un travail de réflexion sur la manière dont les discriminations peuvent être évitées dans un secteur déterminé qu’ils devront choisir (école, études supérieures, monde professionnel)
Cela demandera aux étudiants d’effectuer un travail de recherche, d’échange et d’élaboration de la pensée critique, ainsi que d’interviewer des personnes victimes de ces phénomènes de racisme et de discriminations ou agissant dans ce domaine
La forme sera libre : présentation écrite, schéma, format vidéo, podcast, lettre adressée à la Directrice de l’école